تفكر در مورد انواع مختلف هوش
تصوير با عنوان حداكثر استفاده را از تعطيلات تابستاني خود (براي نوجوانان) مرحله 81
با نظريه هاي مربوط به انواع هوش آشنا شويد. در اوايل دهه 1980 هاوارد گاردنر با انتشار كتاب خود تحت عنوان "نظريه هوش هاي چندگانه" شروع به تغيير جهان آموزش كرد. نظريه او در ابتدا هفت هوش ايجاد كرد. او معتقد است كه هر فرد با تجربه و بيان هوش در زمينه هاي مختلف متفاوت است. وي با درنظر گرفتن فعاليت مغز و در پذيرش فرهنگي گسترده توانايي ها يا هوش هاي مختلف و تشخيص واكنش هاي فرد نسبت به علاقه و سهولت استفاده از مفاهيم مرتبط با اين هوش ، مناطق درگير در مغز را مشخص كرد. [11]
تصويري با عنوان از مدرسه لذت ببريد مرحله 6
2
توانايي ديداري-فضايي فرزند خود را در نظر بگيريد. به اين فكر كنيد كه آيا فرزند شما داراي توانايي هاي بصري و مكاني عالي است يا خير. افرادي كه داراي توانايي بصري و مكاني فوق العاده اي هستند ممكن است در انواع ديگر فعاليتها برتري را نشان ندهند ، اما وقتي بر فعاليتهايي كه بسيار بصري هستند تمركز مي كنند ، مي درخشند. افراد داراي اين نوع هوش مي توانند در مسيرهاي شغلي خاصي كه مي توانند در آنها بسيار موفق باشند ، دنبال شوند. در نظر گرفتن:
آيا فرزند شما دوست دارد چيزهايي طراحي كند ، نقشه ها را ببيند ، نقاشي بكشد يا ابله؟
فرزند شما ممكن است از فعاليت هايي كه به او امكان ايجاد مدل يا نمودار مي دهد لذت ببرد.
فرزند شما ممكن است به عنوان يك معمار يا طراح گرافيك حرفه اي را آغاز كند. [12]
تصويري با عنوان (با دختران نوجوان خود لذت ببريد) گام 11
3
به توانايي بين فردي فكر كنيد. هوش بين فردي به عنوان توانايي فرد در معاشرت و تعامل با افراد ديگر تعريف مي شود. همه از اين توانايي برخوردار نيستند. اگر فرزند شما داراي توانايي هاي بين فردي قوي است ، ممكن است بخواهيد او را در برنامه هاي خاصي كه اين هديه را پرورش مي دهد ثبت نام كنيد. در نظر گرفتن:
آنها ممكن است از تلاش هاي پيشرو يا سازماندهي لذت ببرند.
ببينيد آيا فرزند شما به فعاليت هاي فوق برنامه مانند سازمان ملل متحد يا دولت دانشجويي علاقه دارد يا خير.
فرزند شما ممكن است در زمينه فروش ، رهبري يا سياست براي او حرفه اي داشته باشد. [13]
تصويري با عنوان لذت بردن از مدرسه مرحله 12
4
بررسي كنيد كه آيا فرزند شما داراي هوش درون فردي است يا خير. افرادي كه داراي هوش درون فردي هستند ، در درك خود ، انگيزه هاي خود بسيار خوب هستند و اغلب به دنبال جهت و راهنمايي دروني هستند. كودكان داراي هوش درون فردي ممكن است بيشتر درون گرا باشند تا برون گرا و به اندازه ساير كودكان به فعاليت هاي گروهي و معاشرت علاقه اي نداشته باشند.
اگر فرزند شما هوش درون فردي را نشان مي دهد ، ممكن است به يادگيري ، خواندن و تجزيه و تحليل علت و معلولي علاقه مند باشد.
فرزند شما ممكن است نويسنده يا متفكر با استعدادي باشد. ثبت نام آنها را در برنامه نوشتن خلاق يا تشويق آنها براي شروع مجموعه در نظر بگيريد.
سعي كنيد از فعاليتهاي خودگردان كودك خود دلسرد نشويد. آنها ممكن است فقط جهان را با شرايط خود بفهمند. [14]
تصوير با عنوان توسعه مهارت هاي تفكر انتقادي مرحله 3
5
تعيين كنيد كه آيا فرزند شما يك متفكر منطقي يا رياضي است. متفكران منطقي يا رياضي اغلب در تفكر خود بسيار عمدي عمل مي كنند. آنها چيزها را استدلال مي كنند. آنها فعاليتها را محاسبه مي كنند و عواقب آن را در نظر مي گيرند. اگر فكر مي كنيد فرزند شما يك متفكر منطقي يا رياضي است ، بايد توانايي هاي او را پرورش دهيد. در نظر گرفتن:
آيا فرزند شما به معناي انتزاعي فكر مي كند؟
آيا فرزند شما دوست دارد روابط بين چيزها و افراد را كشف كند؟
فرزند شما ممكن است دوست داشته باشد چيزهايي را آزمايش كند و مشكلات را حل كند.
فرزند شما ممكن است به عنوان يك دانشمند يا رياضيدان حرفه اي در پيش داشته باشد. [15]
تصوير با عنوان توسعه مهارت هاي تفكر انتقادي مرحله 26
6
بفهميد كه آيا فرزند شما متفكر حركات بدني است يا خير. متفكران جنبشي بدن از كنترل بالايي بر بدن خود ، هماهنگي چشم و دست و دامنه حركتي خود برخوردارند. آنها مي توانند ابزارها و اشياء را با دقت و مهارت اداره كنند. علاوه بر اين ، موارد زير را در نظر بگيريد:
آيا فرزند شما دوست دارد وسايل را با دست بسازد و آيا مي تواند از دستان خود با دقت استفاده كند؟
متفكران جنبشي-بدني از طريق فعاليت بدني ارتباط برقرار كرده و به خوبي ياد مي گيرند.
كودكاني كه داراي هوش جنبشي-بدني هستند ممكن است چيزهاي خوبي باشند كه بتوانند از دست خود استفاده كنند يا از نظر فيزيكي چيزهايي بسازند. آنها ممكن است جراحان بزرگ ، مكانيك يا مجسمه ساز باشند. [16]
تصويري با عنوان كسب درآمد از يك دختر نوجوان مرحله 2
7
در نظر بگيريد كه آيا فرزند شما داراي هوش زباني است يا خير. افراد داراي هوش زباني تسلط بالايي بر زبان و كلمات نشان مي دهند. آنها مي توانند ايده ها را به خوبي بيان كنند ، مي توانند با گوش دادن و خواندن ياد بگيرند و اغلب از برقراري ارتباط با ديگران لذت مي برند. سعي كنيد هوش زباني را با يك كودك مزاحم كه با او صحبت مي كند اشتباه نگيريد. آنها ممكن است فقط سعي كنند ياد بگيرند يا ارتباط برقرار كنند.
كودكاني كه زبان آموز هستند ممكن است دوست داشته باشند شعر بنويسند و بخوانند ، در جمع صحبت كنند يا بخوانند.
فرزند شما ممكن است يك سياستمدار يا شاعر تازه كار باشد.
پرورش يادگيرندگان زبان با ثبت نام آنها در فعاليتهايي كه در آنها مي نويسند ، مي خوانند يا اجرا مي كنند. [17]
تصوير با عنوان كسب درآمد از يك دختر نوجوان مرحله 4
8
ارزيابي كنيد كه آيا فرزند شما از هوش موسيقي برخوردار است يا خير. افراد داراي i موسيقي
برچسب: ،
ادامه مطلب